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#法考刑法怎么学# 急求刑法的学习方法,我是准备报考2011年司法考试的人,但是没有基础。

发表时间:2024-06-15 01:29:27  来源:资讯  浏览:次   【】【】【
文章更新时间:2024-06-15,话题:#法考刑法怎么学# 文章来源:匿名用户, 内容简述:急求刑法的学习方法,我是准备报考2011年司法考试的人,但是没有基础。

1、 在第一个阶段要将精力放在刑法总则上。从司法考试刑法的命题来看,理论性是非常强的,专门考查总则部分理论问题的考题,以及需要结合理论才能解答的分则试题占据了非常大的比重。
对总则的扎实掌握,是透彻理解分则,正确区分罪与非罪、此罪与彼罪的一个基本前提。
2、 复习重视整体性。在学习过程中,法|律教育网提供不要把所有的法条都割裂开复习,而是要注意前后联系,每学习一个问题的时候,都要多问一个为什么,多考虑一下这个新的知识点中涉及到的问题与之前学习的一些知识点有没有相关联的地方,如果有,就一定要将二者结合起来进行理解,这样才能建立起一个完整的知识体系。
3、 复习中要抓住重点,主次分明。司法考试所涉及到的学科有十几个,所以即使一个部门法再重要,我们也不可能在上面投入过多的精力,因为考试毕竟需要我们在复习过程中平衡各个学科。

法考中刑法怎样高效复习?

你好,司法考试是号称“天下第一考”,它的难度在于涉及的科目众多,知识面广,如果你单靠记忆,可能无法通过司法考试,现在很多的非法学参加司法考试,也是在一年就能过关,你只需要找到学习的方法,在独角兽网校学习课程会非常高效,他们的课程有字幕,能让你在边听课边记忆,而且老师讲解非常细致,对理论的掌握就非常轻松。

司考刑法怎么复习呢?总觉得自己深入不进去,请过来人士帮忙解答,谢谢

司考刑法复习的圣经---阮齐林老师
以下这篇文章被无数考生奉为:司考刑法复习的圣经。
一、认真研习历年司考刑法试题
历年试题对应试的参考价值最大,是了解考试特点和掌握考点、应试方法的最有效途径。看一看、做一做司考历年试题,一方面了解司法考试的特点,有针对性地选择复习资料、确定方法;另一方面测一测自己还有什么不足,予以弥补。自2003年由律师考试转变为司法考试以来,已经积累有七年的试题,且有官方的标准答案。虽然每年试题的风格有所不同,但通过了解多年试题得出的总体印象,不会有太大的偏差。所以,全面、深入研习多年的试题包括以前的律师考试试题,是不可或缺的途径。 研习历年试题应讲究方法。这个方法是:着重了解考查的知识点和考查的角度,不要太在意答案。因为时过境迁,立法、司法、理论会有较大变化,导致答案发生变化,这不奇怪。法律总是要适应社会生活的变化与时俱进的。只是不要被过时结论所误导、也不要因为结论过时而丧失研习的兴趣。
最好选择一种对历年试题进行“分门别类、遵循体系”编排、配有简明解说的辅导书。所谓“分门别类”,指把试题按学科编排到一起;所谓“遵循体系”指按学科知识体系编排试题顺序。比如将刑法学试题编排到一起并按照刑法学知识体系编排顺序。这样使试题与学科的知识体系相联系,不仅可以使考点一目了然,而且通过试题考点与学科系统知识互动,取得事半功倍的效果。
二、通过熟记法条和司法解释打好基础
对于刑法这样应用性较强的学科,无非是考查对刑法规定的掌握和运用,因此,熟悉刑法条文和司法解释的内容(或规定)是应对司法考试最基本也是最简单有效的方法。
司法考试就是考法律条文的理解和应用,自然是考试的核心知识点。司法解释,则是对法条适用中疑难而常见问题的解释。因为如果不难,不必解释;如果不普遍,则不必以司法解释的形式来解决。而法律适用普遍而疑难的问题,从来都是考试的重点、要点。
阅读法条、司法解释与阅读刑法学教材一类的资料具有互补作用。教材都是围绕着法条阐述的,说得直白一点,就是对法条的学理解释。因此,一本全面系统的的教材实际已经包含了法条和司法解释的基本内容,二者是一致的。通过教材,也能掌握法条、司法解释的内容。不过,二者的表达方式毕竟不同,法条司法、解释更为朴实、直接、精炼,直接阅读,等于是换一个与教材不同的角度进行掌握,效果更好。

司考刑法怎么复习呢?总觉得自己深入不进去,请过来人士帮忙解答,谢谢

主要是找个安静的不被打扰的看书环境。。。。刑法还是比较有意思的

司考刑法怎么复习呢?总觉得自己深入不进去,请过来人士帮忙解答,谢谢

我当初也是这样,看了一遍二遍的确没什么感觉,不过到最后只是讲义就看了8遍左右,真是看一遍又一遍的收获,同时我建议也听听老师录音什么的,收获也不小。虽然办法比较笨拙,但是效果是显而易见的

急求刑法的学习方法,我是准备报考2011年司法考试的人,但是没有基础。

重点把握那些重点罪名以外还要重视总论的复习
打好理论基础对于理解分论是很重要的
从2002年以来,司法资格考试中的刑法题目一直以难度大、前沿性强、理论色彩浓而著称,经过了刑法理论的不断完善和数年考试,刑法理论中的变化已经逐渐为考生接受,2010年试题难度总体较2009年稍有提升。2010年所考察的重点和难点,也必将是2011年考察的范围。
除了把握大纲要求的考点以外,最好都做一下历年的真题,看下历年的真题解析。
司法考试三大本加上历年的真题加上网校名师的司考讲座,我推荐你听听阮齐林老师的刑法课可以快速提升你的整体法律思维,本人有2010全部的司考光盘,百度搜索天下考资就可以查到哦!

学习刑法的方法有哪些?

以我司法考试的复习来看,司考是重者恒重。刑法的重点一直是反坐构成、共同犯罪、死缓、自首和立功、假释(总则),而分则主要关注侵犯人身权犯罪、侵犯财产权犯罪和贪污贿赂罪。 至于刑诉的话,重点是证据、一审、二审、再审以及强制措施、附带民事、死刑复核、执行程序 复习方法刑法总则主要是理解,然后做做题补补特殊情况。分则我认为先把法条的表述仔仔细细的看清楚,然后分析构成要件,当然还是要熟悉一些bt的情况。刑诉就没什么了,背呗

学习刑法的方法有哪些?

(这是我无意中看到陈兴良写的关于怎样写好刑法的文章,我认为对那些想学习和了解刑法的人很有帮助就转载了。作者陈兴良是北京大学的法学院副院长、教授、博士生导师。)
怎样学习刑法,这是一个仁者见仁、智者见智的问题,每个刑法学者都有各自的体会。在这里,我想说一说个人的一些经验。主要涉及以下三个问题:一是法条与法理的关系;二是总则与分则的关系;三是理论与案例的关系。我的体会是:学习刑法,应当处理好上述三个关系。 
  一、法条与法理的关系 
  在很多情况下,我们对法条和法理实际上是不作区分的。比如平时别人问我们学习什么专业,我们就是学刑法专业。这里的刑法既包括刑法的法条,也包括刑法的理论。但是法条和法理还是有所不同的。这里的法条指的是法律规定,学习法律离不开法条或者法律规定。法条是一个最基本的东西,但对法条本身我们还需要作进一步分析,比如法条和法律规范就不一样。按照德国刑法学家宾丁的观点,在刑法之中,法律条文规定的是犯罪构成行为,而法律规范则是在法律条文背后的禁止性的命令。比如,刑法关于杀人罪的规定,对杀人者要处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这个法律条文设定了故意杀人罪的构成要件,而其背后的规范则是禁止杀人。因此,宾丁认为,在刑法中违法指的是违反规范,即违反禁止性的规定,而不是违反法律规定;违法,就法律规定而言,是符合而不是违反。也就是说,只有符合法律规定的杀人罪的构成要件,才谈得上是违反禁止杀人的法律规范。所以,他把法条和法律规范是加以区分的。法条有完全的法条和不完全的法条之分。完全的法条指的是法律规范的要素,即假设和法律效果均具备且统一在一个法条里的情况。在刑法中,法条主要是指刑法分则条文,它是对犯罪构成条件的设置。正是这些法条对司法机关的定罪量刑提供了明确的法律根据,所以法条是立法意图在语言上的反映,通过法条我们才能领会立法意图。 
  从立法层面上来说,立法意图总是要通过语言反映出来,最后落实在法条上的。因此,这里有个言和意的关系,立法意图是一种意,而法条是一种言。意图需要通过口头语言或者书面语言表达出来,因为意是一种抽象的、人的主观的思想,除非存在李商隐诗中的“心有灵犀一点通”,也就是心领神会的情况。在绝大多数情况下,人们要表达一种意图,往往只能通过语言来表达。在立法中更是如此,立法要为公众所知,立法者的立法意图便只能通过语言来表达。而在用语言来表达意图时,就可能会发生有的表达得好、有的表达不好的情况。在表达得好的情况下,立法者便能把一种立法意图通过语言完整的、恰当的表达出来,能够使公众准确的领会立法意图,这样的立法应该说是非常成功的。但在另一种情况下,人们用语言来表达自己的意图时,也可能会发生辞不达意的情况,他的意图没有很好的通过语言表达出来,以致公众不能通过相应的语言来领会其意图。这就会出现误解,就好象你本来要批评人家,结果受批评者以为你是在表扬他;而你本来想表扬一个人,而受表扬者听了还以为你是在批评他,导致适得其反的效果。这种辞不达意的情况在立法中经常会出现。因此,在运用法条来表达立法意图时,就可能有时表达得好,有时表达得不好。这就使得我们在对一个法律规定进行评判时,需要有两个层次的评判。首先是对立法意图的评判,即立法意图是好的还是不好的。如果立法意图是不好的,即使你用语言把不好的立法意图表达得非常准确,我们同样可以对立法意图进行批评,说明这样的立法意图为什么是不好的。其次是立法意图本身是好的但表达得不恰当的情形。在这种情形下,我们便可以对立法技术进行批评,因为这样的法律规定没有很好的表达立法意图。因此,对法律规定的这种评判是双重的。 
我们在通过一种法律规定来领会特定的立法意图的时候,可能还会出现另外一种情况,这是由于语言本身的特征所造成的。我们所使用的语言是有其自身特点的,它不是人为制作的,不象在数学、物理、化学学科中所设置的那一套人工的符号。后者的设置是人工的,完全符合逻辑的,只要用规定的方式表达出来,就不容易被人误解。相反,语言是一种在漫长的历史社会生活中自然形成的符号。当然,法律的语言在所有的语言中可能是最规范、最严谨的。但尽管如此,在立法中所采用的大部分语言还是采用日常生活中的语言,只有少部分语言是人工的,即所谓的“法言法语”,如刑法中的假释、减刑、累犯、缓刑等术语,这是法律语言中所特有的。但立法中其它语言还是采用普通的生活语言。当生活语言被采纳为法律语言时,在理解上可能就会有产生一些问题。在立法中是多采用一些法言法语,还是多采用一些日常生活中的语言,这是一个二难的选择。如果立法语言过于专业化,立法就不太为一般的老百姓所理解,即不够通俗易懂。而如果少一些专业术语,多一些日常生活的语言,老百姓接受起来就可能比较容易一些。

法考中刑法怎样高效复习?

侧重点应该放在分则上。主要考特殊规定和易混点。这些东西,各机构老师上课一般会点出来。

学习刑法的方法有哪些?

刑法和民法是最重要的两大实体法,条文多,知识量大,需要有一个循序渐进的过程。至于怎么学习,提供以下建议:
1.先把基础理论掌握好。如果你是法学专业的学生,就应该充分利用好学习资源(包括课堂的和图书馆等),将刑法学教材吃透,建立起最基本的刑法学知识体系;如果非法学专业,付出就要相对多一些,可以选修或者旁听相关课程。
2.多看法条。刑法这门部门法是很庞大的,除本身外还包括八部修正案和各种司法解释,由于刑法本身的严肃性和调整手段的特殊性,需要学习者多看相关法条,至少大致掌握不同情况的不同界定和规制模式。由于刑法本身的条理性、逻辑性很强,在掌握基础理论的前提下去掌握相关法条,并不是十分困难的事情。
3.学以致用,多理论联系实际。多看案例书,或者相关电视节目(如《今日说法》多为刑法案例),尝试自己分析实际问题,提出个人观点或者解决方案,逐渐培养起刑法思维,增强运用刑法的能力。
4.既品味经典,又接触前沿。一方面,可利用课余时间阅读刑法学相关名著,最好是法学大家的经典之作;另一方面,鉴于刑法内容庞大,流派甚多,加之这些年修改较为频繁,建议多关注学科前沿,及时更新知识,积极进行研究。
5.实习锻炼。有时间和机会的话,实习是必不可少的,包括法院、检察院和律所,最好选择专业对口的实习岗位,增强解决实际问题的能力和实战经验。

急求刑法的学习方法,我是准备报考2011年司法考试的人,但是没有基础。

如果你基础的话,我建议你最好还是从现在看2010年三大本,因为三大本是最权威,也是最全面的,等你对刑法有一定的基础后在选择其他的教材,另外你如果有时间的话可以选择报一个培训班。

怎样学习好刑法

学习刑法最重要的问题是,对于刑事案件怎样定性,并且定性准确罪刑相一致。区别此罪与彼罪,是否构成犯罪

怎样学习好刑法

1 深刻了解刑法总则的基本知识,分犯罪论和刑罚论两大块。犯罪论如刑事法律关系主体、客体、权利及权力、义务;刑法的基本原则等等。
2 案例学习,反复学习几个案例。
3 上各地的法院网站找最新的刑事判决书或者其他诉讼文书,大致了解刑法这一实体法的适用流程。
4 分则的学习,以总则为指导,记住相关法条,结合案例学习。每周看两篇左右关于具体案例的专业性论文。
5 试着就某一问题如犯罪主体进行写作,做到理论与实际案件的结合。

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